都說教育太卷了,那新加坡呢?
新加坡的教育體系主要有三種,公立學(xué)校,國際學(xué)校和私立學(xué)校。這類學(xué)校教師要經(jīng)過嚴(yán)格考試、面試才能取得教師資格,報(bào)考教師職業(yè)門檻很高。并且成為教師后,還必須不斷接受培訓(xùn)和評(píng)估,以保持其教學(xué)水平。
其所以如此,其中一個(gè)原因就是新加坡父母十分重視對(duì)子女進(jìn)行教育。他們把教育看作是家庭命運(yùn)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。所以他們很重視給孩子們一個(gè)好的環(huán)境、好的資源,其中就包括充足的時(shí)間、充足的資金來用于孩子們的學(xué)習(xí)。
另一方面新加坡中小學(xué)基本上都是下午1-2點(diǎn)鐘放學(xué),那怎么解決孩子放學(xué)和父母下班的時(shí)間差問題呢?
校內(nèi)托管就是其中之一,但是這一辦法的名額有限。名額之外的孩子要么由爺爺奶奶帶回家,要么就進(jìn)入了校外第三方的托管機(jī)構(gòu)。
這些校外托管機(jī)構(gòu)之間也存在差異,有些機(jī)構(gòu)只是單純地照顧孩子,只需不出問題即可,而另一些機(jī)構(gòu)則擁有授課資格并能安排大量補(bǔ)習(xí)課程以滿足父母教育需要。
如此說來,在華人的基底上,新加坡社會(huì)通過學(xué)習(xí)出人頭地仍是人們的普遍共識(shí)。所以如果能夠在放學(xué)之后解決照看孩子的問題,并且能夠同時(shí)學(xué)習(xí)的話,對(duì)父母來說真的是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我們的伙伴通過前期市場(chǎng)調(diào)研和篩選合作方,推出了加盟Kinder Growth托管中心的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目不僅能讓投資人拿到教育的紅利,還能為向往新加坡生活的外國人獲得EP準(zhǔn)證,進(jìn)而拿到新加坡身份。這種方式是比較成熟快捷的,只要按法案要求,真實(shí)運(yùn)營生意,就能申請(qǐng)到Employment Pass,然后可申請(qǐng)新加坡永久居民身份,實(shí)現(xiàn)全家移民新加坡。
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